martes, 10 de diciembre de 2013

Competencias de los profesionales de apoyo a la educación inclusiva


La educación inclusiva, promovida por las políticas internacionales y basada en valores sociales, trasforma la educación general y educa a todos en marco de la escuela común y el aula común. Está orientada por fines educativos; busca una sociedad más equitativa, justa y solidaria donde todos son considerados ciudadanos de pleno derecho; promueve que todos los alumnos se forman integralmente como personas en la convivencia e interrelación de diversidad de culturas y capacidades, enriqueciéndose en grupos heterogéneos, respetando diferencias y semejanzas. 

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