Se conformó en Santa Fe la Comisión Interuniversitaria Nacional conformada por 31 miembros de distintas universidades del país que abordará temas inherentes a la discapacidad de las comunidades universitarias en todo el país. "Se hablan temas por ejemplo de accesibilidad, de cuestiones de currícula, todo lo inherente a personas con discapacidades que quieran ingresar a la universidad para que cuando la persona ingresa pueda permanecer y pueda recibirse, que tenga la igualdad de oportunidades como cualquiera que necesite y pueda entrar a la universidad", sostuvo el Coordinador del Área de Integración e Inclusión para personas con Discapacidad de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Juan Antonio Zapata.En dicha comisión se entablan todos los temas inherentes a la discapacidad de las comunidades universitarias en todo el país. "Se hablan temas por ejemplo de accesibilidad, de cuestiones de currícula, todo lo iherente a personas con discapacidades que quieran ingresar a la universidad para que cuando la persona ingresa pueda permanecer y pueda recibirse, que tenga la igualdad de oportunuidades como cualquiera que necesite y pueda entrar a la universidad", dijo el coordinador del Área de Integración e Inclusión para personas con Discapacidad de la UNR, Juan Antonio Zapata.
La coordinadora de la Comisión, Sandra Katz, sostuvo que se cumplieron los objetivos que se habían planteado para esta reunión y destacó:"Lo que vimos es que se sumaron muchas universidades y estamos viendo como amalgamamos todo para seguir avanzando en el diseño de lo que sería nuestro eje, políticas públicas vinculadas a discapacidad y cómo apoyarnos desde redes y desde los encuentros que se puedan hacer de universidad a universidad apoyando la fortaleza que cada universidad tiene".
En cada reunión que se realiza la universidad anfitriona plantea un tema para debatir:"Nosotros hoy planteamos con los compañeros no docentes los problemas o las inquietudes que puedan tener los no docentes cuando están con un alumno con alguna discapacidad", señaló Zapata.Y agregó:"Cuando un estudiante entra a una facultad con lo primero que se encuentra es con un no docente y entonces la idea es empezar a armar una capacitación para ellos".
Por otra parte, se brindó un homenaje a Irma Ferreira,una persona con discapacidad del Comahue que falleció el mes pasado y fue una de las iniciadoras de la Comisión Interuniversitaria.
"Fue muy fuerte para nosotros porque era una persona que transmitía, por ejemplo mientras todos hablábamos de universidades incluyentes, ella decía:"yo preferiría decir no excluyentes porque hablar de inclusiva quiere decir que a nosotros ya nos hecharon, nosotros tenemos que insistir en que no sea exculyente", comentó Katz, y agregó:"Esa humildad nos marcaba repensar siempre lo que estábamos diciendo y de esta manera hicimos presente su memoria".
La coordinadora de la Comisión, Sandra Katz, sostuvo que se cumplieron los objetivos que se habían planteado para esta reunión y destacó:"Lo que vimos es que se sumaron muchas universidades y estamos viendo como amalgamamos todo para seguir avanzando en el diseño de lo que sería nuestro eje, políticas públicas vinculadas a discapacidad y cómo apoyarnos desde redes y desde los encuentros que se puedan hacer de universidad a universidad apoyando la fortaleza que cada universidad tiene".
En cada reunión que se realiza la universidad anfitriona plantea un tema para debatir:"Nosotros hoy planteamos con los compañeros no docentes los problemas o las inquietudes que puedan tener los no docentes cuando están con un alumno con alguna discapacidad", señaló Zapata.Y agregó:"Cuando un estudiante entra a una facultad con lo primero que se encuentra es con un no docente y entonces la idea es empezar a armar una capacitación para ellos".
Por otra parte, se brindó un homenaje a Irma Ferreira,una persona con discapacidad del Comahue que falleció el mes pasado y fue una de las iniciadoras de la Comisión Interuniversitaria.
"Fue muy fuerte para nosotros porque era una persona que transmitía, por ejemplo mientras todos hablábamos de universidades incluyentes, ella decía:"yo preferiría decir no excluyentes porque hablar de inclusiva quiere decir que a nosotros ya nos hecharon, nosotros tenemos que insistir en que no sea exculyente", comentó Katz, y agregó:"Esa humildad nos marcaba repensar siempre lo que estábamos diciendo y de esta manera hicimos presente su memoria".
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